Ya estamos con nuestras primeras sesiones de Filosofía para niños en este nuevo curso. En la materia de Filosofía de 4º ESO, han surgido múltiples preguntas en clase tras la lectura de unos fragmentos de la obra "La Filosofía explicada a mi hija" de Roger-Pol Droit. Para empezar están muy pero que muy bien. Y es que en las buenas preguntas está la clave.
Después mediante el diálogo socrático hemos desarrollado el pensamiento crítico, creativo y cuidadoso reflexionando sobre los conceptos que hilaban dichas reguntas: ¿por qué nos llama la atención lo prohibido? ¿siempre lo placentero termina siendo doloroso? ¿lo que nos agrada es siempre lo mejor?¿quién decide que es lo bueno y lo malo? ¿Nos puede ayudar a discernir estas cuestiones la filosofía?... Sin duda, es la mejor forma de replantearse el mundo
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